Παιδικά-Βρεφικά Παιχνίδια

Παιδικά-Βρεφικά Παιχνίδια

Παιδικά-Βρεφικά Παιχνίδια : Είναι πλέον ευρέως γνωστό ότι το παιχνίδι είναι μια πολύ σημαντική δραστηριότητα  στη ζωή των παιδιών και ότι το παιχνίδι συμβάλλει σημαντικά στην ευημερία τους. Οι ψυχολόγοι και οι παιδαγωγοί λένε ότι ενώ παίζουν τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν πολλές από τις δεξιότητές τους.

Μάλιστα, το παιχνίδι τους επιτρέπει να αποκτήσουν μαεστρία στις κινήσεις και τις γνώσεις του σώματός τους. Να εκφράσουν δημιουργικότητα , τη φαντασία τους, να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε νέες κατακτήσεις τρέφοντας την αυτοεκτίμηση. Και μαθαίνουν να κοινωνικοποιούνται και να επικοινωνούν με συνομηλίκους και ενήλικες.

Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής  δηλώνει ότι το παιχνίδι είναι τόσο σημαντικό για τη βέλτιστη ανάπτυξη των μικρών παιδιών. Έτσι αναγνωρίζεται από τα Ηνωμένα Έθνη ως θεμελιώδες δικαίωμα κάθε παιδιού .

Τα πιο απλά παιχνίδια για παιδιά – και όχι αυτά που κάνουν τα πάντα μόνα τους – είναι πολύ πιο διεγερτικά και διασκεδαστικά για τα παιδιά με εποικοδομητικό τρόπο .

Ακολουθεί μια σύνοψη ιδεών χωρισμένες ανά ηλικιακές ομάδες, στις οποίες έχουμε προσθέσει ορισμένες πληροφορίες για τα διάφορα στάδια της ψυχοκινητικής ανάπτυξης του παιδιού. Είμαστε σίγουροι ότι θα σας φανούν χρήσιμες για να ανακαλύψετε εύκολα τι είναι κατάλληλο για εσάς.

Παιδικά-Βρεφικά Παιχνίδια για μωρά ηλικίας 0 έως 12 μηνών.

Μέχρι την ηλικία των τριών μηνών, τα νεογνά αναπτύσσουν μάθηση κινώντας τα χέρια και τα πόδια τους. Η εξερεύνηση και η ανακάλυψη του έξω κόσμου πραγματοποιείται μέσω των αισθήσεων της ακοής και της όρασης.

Έχει διαπιστωθεί ότι τα παιδιά εντυπωσιάζονται ιδιαίτερα από τα έντονα και ζωηρά χρώματα. Ιδιαίτερα στις αποχρώσεις του κόκκινου και του κίτρινου, αλλά και στην αντίθεση μεταξύ των χρωμάτων του λευκού και του μαύρου.

Μετά από οκτώ μήνες συνήθως αρχίζουν να σέρνονται ή να «σέρνονται» και μένουν ακουμπισμένοι σε ένα στήριγμα.

Από τους 10 έως τους 12 μήνες ζωής, εκτός από την τελειοποίηση της κινητικής τους ανάπτυξης, εμφανίζονται στα παιδιά « δεξιότητες επικοινωνίας » .

Τα παιδιά ξεκινούν δείχνοντας αντικείμενα και κατανοώντας λέξεις, μέχρι να προφέρουν τα ίδια τις πρώτες λέξεις. Οι προσωπικότητες θα έπρεπε να έχουν εκδηλωθεί μέχρι τώρα και τα  προσωπικά τους γούστα στα παιχνίδια και τη μουσική θα πρέπει να είναι ήδη κατανοητά.

Παιδικά Παιχνίδια 1 έτους

Καθώς περνούν οι μήνες, τα μωρά μαθαίνουν να περπατούν χωρίς υποστήριξη. Ακόμα κι αν δεν είναι ακόμα εντελώς σταθερά, η περιέργειά τους τους οδηγεί να εξερευνήσουν το περιβάλλον γύρω τους. Σε αυτό το διάστημα είναι πολύ σημαντικό να μάθουν για το σώμα τους και τις συνέπειες που έρχονται με τις κινήσεις τους. Για το λόγο αυτό, ένα από τα παιχνίδια για παιδιά 1 έτους που είναι πολύ γνωστό και χρησιμοποιείται και σε περιορισμένους χώρους – όπως το υπνοδωμάτιό τους – είναι σίγουρα το « κουνιστό άλογο ».

Παιχνίδια για παιδιά 2 ετών

Τώρα που ξέρουν πώς να κινούνται ανεξάρτητα, τα παιδιά αρχίζουν να απολαμβάνουν παιχνίδια «μίμησης». Παιχνίδια δηλαδή που αναπαράγουν την πραγματικότητα που τα περιβάλλει.

Με αυτά τα παιχνίδια, τα παιδιά μαθαίνουν να συμπεριφέρονται σαν ενήλικες μιμούμενοι τους γονείς τους πάνω απ’ όλα. Αναπτύσσοντας έτσι και ενσυναίσθηση, η οποία είναι χρήσιμη για την καλλιέργεια της ικανότητας κατανόησης.

Ένα από τα πιο κλασικά παιχνίδια μίμησης είναι σίγουρα η κουζίνα, που σας προσφέρουμε σε αυτή την έκδοση. Και για όσους πιστεύουν ότι αυτό το παιχνίδι είναι κατάλληλο μόνο για κορίτσια, να θυμάστε ότι οι μεγαλύτεροι σεφ είναι οι άνδρες!

Παιχνίδια για παιδιά 3 ετών

Χάρη σε ορισμένα παιχνίδια θα μπορούν να επιδείξουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους διασκεδάζοντας με τις οικογένειές τους.

Ένα από τα πιο γνωστά παιχνίδια για παιδιά 3 ετών είναι σίγουρα «ο μαυροπίνακας».

Παιχνίδια για παιδιά 4 ετών

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά βελτιώνουν τις γνωστικές και κινητικές τους δεξιότητες. Και αρχίζουν να επιθυμούν πιο ρεαλιστικά αντικείμενα.

Όλα τα κορίτσια αρχίζουν να θέλουν να πειραματίζονται με το παιχνίδι του μακιγιάζ. Συχνά για να μιμηθούν τη μητέρα που βλέπουν να «μεταμορφώνεται» το πρωί μπροστά στον καθρέφτη!